Tag Citoyenneté
« Exprimer son désaccord sans traiter son interlocuteur de petite merde, ça s’apprend ». Ne pas être d’accord avec quelqu’un, ce n’est pas un problème, c’est même souvent un point de départ de discussions passionnantes. A condition évidemment qu’il y ait une… Continue Reading →
De l’importance de la maîtrise de sa langue maternelle pour pouvoir penser librement et échapper à la manipulation des/par les mots. Car bien sûr, le langage peut être un instrument de domination. La capsule (3’54) de France Culture Pour aller… Continue Reading →
Une illustration de la technique de l’astroturfing, qui désigne « l’ensemble des techniques – manuelles ou algorithmiques – permettant de simuler l’activité d’une foule dans un réseau social » (source : l’interview, à lire!, de Fabrice Epelboin par Agathe Auproux pour Les… Continue Reading →
Extrait de l’article de Cailin O’Connor et James O. Weatherall pour Pour la Science à retrouver en entier ici ? « Pour se prémunir de la désinformation, il ne suffit pas que les gens soient bien renseignés et qu’ils aient un… Continue Reading →
Pas entièrement d’accord avec tout, mais évidemment ça n’empêche pas d’être d’accord avec la conclusion. Et si on prenait tous un bon verre d’humilité intellectuelle? Ne pas pouvoir avoir un avis éclairé sur tout, c’est bien normal. Si tout le… Continue Reading →
La prise de parole de Julie Graziani, éditorialiste proche du RN, concernant les mères célibataires au SMIC vous a indignés? Moi aussi. Vous l’avez commentée, partagée, likée avec un smiley fâché? Alors vous avez participé activement à sa visibilité, et… Continue Reading →
Titre volontairement provocateur : la conclusion montre qu’il n’en est rien! Comment un jeune Flamand qui dit pourtant aimer une société multiculturelle en arrive à voter pour le Vlaams belang?!? Chapitres : 1. Le paysage médiatique flamand (où contrairement à… Continue Reading →
« Fake news » , un terme utilisé à toutes les sauces, surtout depuis la campagne de Trump pour l’élection états-unienne de 2016. Quelques éclaircissements concernant ces termes et les différences avec l’information journalistique. Sommaire : 1. Information ≠ mésinformation ≠ désinformation… Continue Reading →
Le CAV Liège asbl, en collaboration avec le CAL de la Province de Liège et subventionné par le cellule PCI de la Fédération Wallonie-Bruxelles, organisait le 3 mai 2019 une journée de conférences/débats dans le cadre du projet « Des faits,… Continue Reading →
Une interview passionnante à propos des enjeux de l’influence du numérique (en particulier les algorithmes des réseaux sociaux) sur nos démocraties représentatives. ➡️ Lire l’interview de l’essayiste Jamie Bartlett (auteur de L’homme ou la machine – Comment internet tue la… Continue Reading →
La 1ère vidéo (7 min.) de la série « L’intox c’est nous » de FranceTV slash / enquêtes. ? « Rien ne ressemble plus à une info qu’une intox. Comment résister? Comment faire le tri? » Cette vidéo (avec entre autres intervenants Gerald Bronner)… Continue Reading →
4 jours avant les élections générales, le parti espagnol de centre-droit Ciudadanos a lancé le dernier coup de sa stratégie numérique en diffusant (et sponsorisant) un même message, adapté à chaque fois à la Province visée en Andalousie, et visant… Continue Reading →
Ma 7ème chronique « Des faits, pas des fakes! » pour Empreinte Digitale – Pure RTBF vient d’être mise en ligne! Extrait : « ?̧? ???? ?????? ?’?????????? ??? ?? ????? ?? ?? ???????? ????????? ?’??????? ??????????? ?̀ ??? ?? ????? ?? ??????… Continue Reading →
12 minutes pour comprendre d’une part ce qu’est devenu le marketing politique avec les big data et, d’autre part, les implications sur la démocratie. Avec Antoinette Rouvroy, passionnante comme toujours! (ceux qui veulent la découvrir peuvent, entre autres, écouter ceci)…. Continue Reading →
En 2018 j’ai participé à la rédaction de cette brochure (16 pages) éditée par le Conseil Supérieur de l’Éducation aux Médias. Elle est enfin en ligne! ? Avec un panorama du phénomène et des conseils pratiques pour les parents et… Continue Reading →
Pour défendre Alexandre Benalla, Ismaël Emelien, conseiller spécial du Président, décide de publier une vidéo sur Twitter pour décrédibiliser le couple molesté par A. Benalla. Premier problème : la vidéo contient des images de surveillance de la police, dont la… Continue Reading →
Capsule de France Télévisions à retrouver ici. Une capsule qui explique bien les ficelles utilisées pour la propagande en faveur du Brexit. Les mêmes ficelles utilisées par Cambridge Analytica (dont il n’est pas fait mention dans la capsule, or sauf… Continue Reading →
Une capsule vidéo (3’47) de France Culture à retrouver ici. 1. S’adapter : la rumeur s’adapte au milieu et à l’époque dans lesquelles elle est diffusée ; 2. Stigmatiser : souvent, un groupe minoritaire est désigné comme bouc émissaire. Valoriser… Continue Reading →
❗️ Ne partagez pas n’importe quoi, surtout quand les conséquences peuvent être néfastes! Ce n’est pas parce qu’on vous l’a dit que c’est vrai, nom d’une pipe!!! Je mentionnais dans ma dernière chronique cette horrible rumeur au Mexique qui a… Continue Reading →
Ma 6ème chronique « Des faits, pas des fakes » pour Empreinte Digitale (Pure FM, RTBF) est en ligne! « Elle court, elle court la rumeur » ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? Extrait : ?… Continue Reading →
2ème partie du diptyque de Hacking social sur la manipulation des et par les images.
« Une petite dame l’a dit » : et si on vérifiait ce qu’il en est pour être sûrs qu’il y a bien de quoi s’indigner avant de partager parce qu’on l’a vu sur Facebook? A s’indigner sur des polémiques infondées, on… Continue Reading →
Vous voulez un complot avéré? En voici un bon : ? « leur argent leur permet de financer de petits groupes d’activistes et des entreprises de communication politique spécialisées, dont l’action est ensuite démultipliée en ligne par l’achat de publicités sur… Continue Reading →
Comment garder la tête haute quand il y a débat? AFK ou en commentaire sur les réseaux sociaux, les arguments fallacieux n’honorent pas leurs partisans. Defakator vous présente avec humour les principaux stratagèmes pour enfumer son interlocuteur (homme de paille,… Continue Reading →
Aaaaah, la rumeur, qui se déforme à chaque relais dans la communication! Voici une vidéo éclairante de Mehdi Moussaid, auteur de Fouloscopie : ce que la foule dit de nous (voir son blog ici). Le bouche à oreille déforme les… Continue Reading →
Un vrai pamphlet, en mode « pan dans les dents » qui va évidemment faire hurler les complotistes mais qui pointe un problème grave qui nous concerne TOUS. Extrait : ? « Ce n’est pas Don Quichotte. Don Quichotte refuse le monde réel… Continue Reading →
Réflexion sur les conséquences de l’information auto-produite à diffusion massive sur les réseaux sociaux en opposition avec la représentation médiatique des gilets jaunes par le journalisme traditionnel. Lire l’article original de André Gunthert ici.
Conférence (34 min.) de Gerald Bronner à l’occasion des 50 ans de l’Afis – Science et pseudo-sciences. Conclusion de la conférence tirée des propos du personnage Gimli, un nain dans « Le seigneur des anneaux » : « Beaucoup de coups à prendre,… Continue Reading →
Une vidéo de 11 minutes pour comprendre ce que sont ces bulles de filtres. Attention : on n’a pas attendu internet et les réseaux sociaux pour préférer côtoyer des gens qui partagent nos opinions bien sûr : c’est tellement plus… Continue Reading →
Les gilets jaunes, c’est comme les journalistes, les flics, les profs, les femmes, les gays ou les vieux : tous les mêmes! Mais au fait : mieux vaut-il dire « LES » gilets jaunes ou « DES » gilets jaunes? ? Ma 3ème chronique… Continue Reading →
Vous connaissez l’excellente revue Philéas & Autobule (sous-titrée « les enfants philosophes »)? Ils ont édité un n° spécial « Comment sais-tu si c’est vrai? ». Comme d’habitude, des activités pédagogiques, des jeux, des histoires et un dossier pédagogique téléchargeable! ? Sommaire du dossier… Continue Reading →
Résumé des bonnes pratiques pour que les discussions soient constructives, dans le groupe « Zététique » ou ailleurs! De l’écoute active, de la bienveillance et une capacité à se remettre en question, c’est un excellent début pour réfléchir ensemble à une question… Continue Reading →
(vidéo de 9 min.) Et si on s’écoutait activement au lieu de s’écharper quand on est en désaccord sur un sujet? Ça permettrait d’avoir des discussions constructives au lieu d’en rajouter une couche dans le clivage… L’épistémologie de Rue (Street… Continue Reading →
Petit rappel (avec ou sans piqûre) : Désinformation = manipulation : ne soyons pas complices! Extrait de l’article original de Philippe Laloux (du 12/03/2018) pour Le Soir : « Selon le MIT, c’est la faute «aux gens», pas aux robots. (…)… Continue Reading →
BRÛLÉS VIFS en direct sur les réseaux sociaux par une foule en folie à cause d’une sale rumeur! Parfois je me sens vraiment désespérée… VÉRIFIONS une pseudo-information qui fait appel à nos émotions et qui peut avoir des conséquences négatives,… Continue Reading →
Quand une vraie disparition arrive, elle peut passer inaperçue à cause de ces partages intempestifs, qui en découragent pas mal d’entre nous. Sans compter le droit à l’oubli, encore plus quand l’enfant n’a jamais été retrouvé ou a été retrouvé… Continue Reading →
Un fait, c’est une information objective, vérifiable qui ne se discute pas en tant que tel. Une opinion est purement subjective et peut donc se discuter puisque dans ce cas la question de la vérité n’est pas pertinente. Faire la… Continue Reading →
Le reportage de Tim Verheyde, journaliste de la VRT (télévision publique belge néerlandophone), sorti la semaine sur ce mouvement nationaliste et ultra conservateur a, fort heureusement, déclenché l’indignation dans la partie flamande de notre pays. Le reportage fait en effet… Continue Reading →
Commentaire du site Culture Pub : À l’ère du clic, du partage et du commentaire à tout va, ce spot nous invite à être vigilant car juger trop vite peut avoir son lot de conséquences. Conclusion du spot : « Ne… Continue Reading →
The Conversation France a décidé – en partenariat avec le centre de recherche de l’université de Lorraine, le CREM – de compiler une sélection de leurs meilleurs articles sur cette thématique, afin d’offrir, en téléchargement gratuit, un livre numérique qui… Continue Reading →
A la suite de la série Les clés des médias, voici 20 nouvelles capsules vidéo pédagogiques téléchargeables d’environ 2 minutes pour comprendre le travail des journalistes et pouvoir les critiquer mais de façon nunancée et argumentée. Présentation du projet par… Continue Reading →
Les internautes sont les premiers responsables de la diffusion et donc de la visibilité des infaux : ne soyons pas complices! Extrait de la dépêche de l’agence Belga sur le site de la RTBF : Les fausses informations ou « Fake… Continue Reading →
(vidéo de 44 secondes) Retranscription des propos d’Edward Snowden sous-titrés par Hygiène mentale : Le problème des « fake news » ne sera pas réglé par l’action d’une « autorité » mais plutôt si nous, en tant que lecteurs, en tant que citoyens, en… Continue Reading →
La fable du petit garçon qui criait au loup, vous vous souvenez? C’est la même chose, sauf que maintenant ils sont plein de petits garçons à crier au loup. Et quand un vrai danger survient, il peut passer inaperçu à… Continue Reading →
EBBH vous propose la série BD C’est comme ça, épistétou ! : de courts dialogues humoristiques sur le rationalisme et les croyances qui prennent un malin plaisir à bousculer les deux « camps » ! De nombreux épisodes sont à retrouver sur… Continue Reading →
On ne peut pas avoir un avis éclairé sur tout, tout simplement parce qu’on ne peut pas être expert en tout – et c’est bien normal, nous ne sommes que des êtres humains après tout. Alors admettons-le : notre avis,… Continue Reading →
Le pullulement d’information sur les réseaux sociaux, une bonne nouvelle? Pas vraiment non, comme nous l’explique Merci Alfred. Aujourd’hui, il n’a jamais été aussi facile de se tenir au courant de l’actu. Et pourtant, en même temps… on n’a jamais… Continue Reading →
Différencier croyance et connaissance? Pas si simple! Et pourtant, c’est une compétence de base de la démarche critique. Malheureusement, il n’y a pas de recette miracle : encore une fois, la réponse est l’éducation, mais les résultats ne portent leurs… Continue Reading →
(vidéo de 5 min.) 10 conseils pour débusquer les fausses informations sur internet par le journal suisse « Le temps ». Vérifier le nom de domaine Vérifier le nom du site internet Vérifier le statut d’une publication Vérifier la date de publication… Continue Reading →
2 min. 35 pour comprendre la différence essentielle entre ces notions. Interview de Michel Delattre, professeur de philosophie à Sciences-Po, Saint Germain en Laye. Une distinction fondamentale qui devrait éviter quelques prises de bec inutiles. -> Le préjugé, c’est ce… Continue Reading →
Des ressources pour l’enseignement de l’esprit critique à l’école. Des balises et divers liens vers des séquences pédagogiques. Au sommaire : Comment définir l’esprit critique ? Approche globale de l’esprit critique Identifier une démarche intellectuelle Approcher une pédagogie de l’esprit critique… Continue Reading →
Un magnifique projet de Marie-Rose Farinella, institutrice en Haute Savoie qui anime des ateliers dans cette classe de CM2 ( = 5ème primaire) une fois par semaine. A chaque fois, les élèves enfilent leur masque de « HoaxBuster », de SuperHéros du… Continue Reading →
Conférence à la Haute École de la Province de Liège dans le cadre de la Mediation week : « La médiation numérique : rétablir la vérité des faits à l’ère de la post-vérité ». En collaboration avec Alain Hertay, maître assistant à… Continue Reading →
(13 min.) Les sites de « ré-information » ont le vent en poupe en ce moment mais derrière leur volonté apparente de lutter contre la désinformation des médias traditionnels se trouve en vérité du contenu encore moins sourcé, moins rigoureux et moins… Continue Reading →
(pdf de 49 p.) Se défendre intellectuellement est l’autre nom d’un mot un peu galvaudé: l’esprit critique. L’auto-défense intellectuelle consiste effectivement à apprendre la pensée critique, c’est-à-dire apprendre à évaluer des arguments, à juger les informations et les idées qui… Continue Reading →
Extrait de l’article original de Claudie Bert : Attentat fomenté par les services secrets, coup monté des medias, manigance des «ennemis de l’islam»… Le 7 janvier 2015, les théories conspirationnistes censées élucider l’attentat contre Charlie Hebdo n’ont mis que quelques… Continue Reading →
Conférence de 2h au parlement européen à Bruxelles à propos de la désinformation. La salle était pleine de journalistes, d’élus (députés européens, etc) et de décideurs politiques. Espérons que ces derniers auront compris l’importance capitale d’investir dans l’éducation et prendront… Continue Reading →
Internet est une révolution technologique qui exige une révolution pédagogique : êtes-vous prêts à la suivre, tel que le préconise le sociologue Gerald Bronner dans cet article? Son effet le plus saillant est qu’il représente une dérégulation du marché de… Continue Reading →
Comment déconstruire facilement plusieurs idées reçues concernant les migrations, idées reçues largement relayées dans la propagande d’extrême-droite et qui finissent par intoxiquer beaucoup trop d’esprits. « Les plus petits esprits ont les plus gros préjugés » écrivait Victor Hugo :… Continue Reading →
Nos interactions sur les réseaux sociaux nous enferment dans des bulles informationnelles : notre fil Facebook ne montre pas le monde tel qu’il est mais tel que l’algorithme a déduit, en fonction de notre profilage numérique, que nous voulions le… Continue Reading →
Face à la polarisation, à l’aveuglement et au risque de réactance, quelles réponses apporter à ce fléau problématique pour la démocratie? Excellent article qui revient, entre autres, sur les raisons économiques et politiques de la désinformation, les implications des algorithmes,… Continue Reading →
Les intox dans le domaine scientifique ont, comme les autres, des conséquences potentiellement désastreuses. Comment mettre fin aux délires de la post-vérité? Par Anne Perrin, Docteur en biologie, expert-conseil « Risques, science et société » Extrait de l’article original d’Anne Perrin : Le… Continue Reading →
L’éducation aux médias contre la discrimination – Un guide pour les adolescents – Module 4 (Edité par Paul de Theux et Maria Ranieri) Sommaire : – Introduction – Unité 1 – Qu’est-ce que la propagande? – Unité 2 – La… Continue Reading →
Société « post factuelle »? Où il est question de nécro-zoophilie de David Cameron… ou pas… Extrait de l’article original de Léa Polverini : Dans un long texte publié ce mardi, Katharine Viner, la rédactrice en chef du Guardian, dresse un état des… Continue Reading →
Interview filmée (3’15) de Guillaume Brossard, co-fondateur de HoaxBuster. Comment reconnaître un « hoax », une fausse information circulant sur internet? Comment réagir face à ce type de contenus? Guillaume Brossard décrypte le phénomène et indique les bons réflexes à adopter. Site… Continue Reading →
Extrait : L’émotion pose un redoutable défi à la démocratie, car il s’agit, par nature, d’un phénomène qui place le citoyen en position passive. Il réagit au lieu d’agir. Il s’en remet à son ressenti plus qu’à sa raison. Ce… Continue Reading →
Vous connaissez les points biais et sophismes d’Un Monde Riant ? Vous voudriez les utiliser en animation? Je les ai compilés pour vous! (avec accord du créateur) Dans le dossier téléchargeable, deux sous-dossiers : 1. Pour impression : les points… Continue Reading →
Petit recueil de 20 moisissures argumentatives, autrement dit d’arguments fallacieux, pour être le roi de la mauvaise foi (ou s’en protéger)! Au sommaire : A. Erreurs logiques 1. La généralisation abusive 2. Le raisonnement panglossien 3. Le Non sequitur («… Continue Reading →
La succès de la désinformation dû à de la simple paresse intellectuelle? Ce n’est pas toujours le cas, mais souvent une bête recherche d’une minute maximum sur internet nous dit si ce qu’on a lu / vu est vrai ou… Continue Reading →
(2 min) Un journaliste demande en 1959 à Bertrand Russell (homme de sciences et humaniste multi-talentueux) les conseils qu’il donnerait aux générations futures : – son conseil intellectuel : ne vous laissez jamais détourner, par autrui ou vous-mêmes, des faits… Continue Reading →
Aaaaahhh, la rumeur! On l’aime bien parce qu’elle titille notre imaginaire et que les histoires, on aime ça! »Il paraît que », « on m’a dit que », « Mme Machin m’a raconté que » : la rumeur grossit à chaque étape, est étoffée de… Continue Reading →
Prenons au moins la peine de lire, au lieu de nous en tenir au titre, à l’image et à l’éventuel commentaire pour se faire une opinion! 6 liens partagés sur Twitter (valable pour les autres réseaux?) sur 10 ne sont… Continue Reading →
8 minutes du Debunker des étoiles pour comprendre comment s’y prendre pour gagner de l’argent sur la crédulité des autres. Autrement dit, comment ceux qui le font s’y prennent… Encore une fois, ce n’est pas parce que vous l’avez vu /… Continue Reading →
(9 min., sous-titres en français disponibles, voir en-dessous du titre) Les bulles de filtres, vous connaissez? C’est le résultat de ce que l’algorithme de Google/Youtube, Facebook, Amazon, etc. décide que vous allez voir, les suggestions de contenu étant personnalisées grâce… Continue Reading →
La « décentration » (capacité d’un individu à adopter un point de vue qui n’est pas le sien), aptitude primordiale pour se forger une pensée critique authentique, face aux « bulles de filtre » et autres « biais d’appartenance »…. Continue Reading →
Les discours propagandistes ne s’embarrassent pas des faits. Par contre, ils adorent surfer sur des idées reçues, surtout quand il s’agit de stigmatiser les plus faibles et d’en faire des boucs-émissaires. Ne les laissez pas polluer votre esprit avec ces… Continue Reading →
Vidéo de 2 min. (Arte, émission « Tous les internets », réalisateur Julien Le Bot) sur l’initiative citoyenne de créer une carte (la HoaxMap) recensant toutes les rumeurs infondées ayant circulé sur les réseaux sociaux à propos des réfugiés en Allemagne. La… Continue Reading →
« Si mon enfant non vacciné est un danger pour les enfants vaccinés c’est que le vaccin ne marche pas donc je fais bien de ne pas vacciner mon enfant » -> raisonnement simpliste et dangereux! Les vaccins ne marchent pas à… Continue Reading →
Un dossier de 28 pages entièrement dédié à l’enseignement de l’esprit critique. Revue « Questions d’Éduc » n°30, septembre 20017. Faut-il tout croire? Ou douter de tout? Se poser des questions en permanence? Et quelles questions? Face à l’afflux d’informations, comment se… Continue Reading →
(vidéo de 6 min.) Vous vous souvenez de ces 200 jeunes filles kidnappées par Boko Haram en 2014? Au Nigéria, les représentants de l’Etat ont qualifié ce crime de canular, retardant les efforts pour secourir ces filles… Les fake news… Continue Reading →
Passer d’une communication verticale à une communication horizontale, c’est génial si on rêve d’un espace de partage de connaissances! Oui, sauf qu’une utilisation passionnelle et/ou manipulatrice n’est pas synonyme de démocratie 2.0… Extrait de l’article original d’Alexandra Yeh (France Télévisions,… Continue Reading →
Sur le Web, face à une information surprenante, choquante, démente, quels sont les bons réflexes ? Lien vers l’article original du Courrier diplomatique
Les conséquences de la désinformation c’est notre affaire à tous : ne soyons pas complices. Pire que les mauvais dirigeants, les mauvais dirigés. Il est impératif d’agir pour empêcher certains – citoyens désinformés, manipulateurs chevronnés et entreprises facilitatrices –… Continue Reading →
Pour porter plainte auprès du Conseil de déontologie journalistique, c’est par ici. Récemment, le quotidien Sudpresse titrait en Une : » Invasion de migrants, la côte belge est menacée « . Depuis, près de 900 plaintes, principalement de citoyens, ont été… Continue Reading →
Vidéo de 4 min. du journal suisse « Le temps ». La manipulation des images, parce qu’elles ont un potentiel viral fort, est une des grandes ficelles de la propagande. En effet, les messages avec des photos sont deux fois plus partagés… Continue Reading →
Le but n’est pas de gagner la bataille des mots mais d’arriver ensemble à une conclusion la plus proche de la vérité possible. Lien vers l’article (« Développer l’esprit critique par l’argumentation : de l’élève au citoyen ») en PDF de 24… Continue Reading →
