Penser critique

Une boîte à outils pour trier le vrai du faux et résister aux tentatives de manipulation

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Citoyenneté

Les rumeurs courent plus vite sur WhatsApp

BRÛLÉS VIFS en direct sur les réseaux sociaux par une foule en folie à cause d’une sale rumeur! Parfois je me sens vraiment désespérée… VÉRIFIONS une pseudo-information qui fait appel à nos émotions et qui peut avoir des conséquences négatives,… Continue Reading →

Arrêtons de partager des urgences qui n’en sont pas!

Quand une vraie disparition arrive, elle peut passer inaperçue à cause de ces partages intempestifs, qui en découragent pas mal d’entre nous. Sans compter le droit à l’oubli, encore plus quand l’enfant n’a jamais été retrouvé ou a été retrouvé… Continue Reading →

Faits vs Opinions : comment les différencier ? (vidéo)

Un fait, c’est une information objective, vérifiable qui ne se discute pas en tant que tel. Une opinion est purement subjective et peut donc se discuter puisque dans ce cas la question de la vérité n’est pas pertinente. Faire la… Continue Reading →

« Schild en vrienden » (« Bouclier et amis ») : le néonazisme en Flandre (vidéo)

Le reportage de Tim Verheyde, journaliste de la VRT (télévision publique belge néerlandophone), sorti la semaine sur ce mouvement nationaliste et ultra conservateur a, fort heureusement, déclenché l’indignation dans la partie flamande de notre pays. Le reportage fait en effet… Continue Reading →

Ne jamais juger quelqu’un avec une seule version des faits (vidéo de 5 min.)

Commentaire du site Culture Pub : À l’ère du clic, du partage et du commentaire à tout va, ce spot nous invite à être vigilant car juger trop vite peut avoir son lot de conséquences. Conclusion du spot : « Ne… Continue Reading →

Fake news et post-vérité : 20 textes pour comprendre et combattre la menace

The Conversation France a décidé – en partenariat avec le centre de recherche de l’université de Lorraine, le CREM – de compiler une sélection de leurs meilleurs articles sur cette thématique, afin d’offrir, en téléchargement gratuit, un livre numérique qui… Continue Reading →

Journaliste ? Pas si simple ! (vidéos)

A la suite de la série Les clés des médias, voici 20 nouvelles capsules vidéo pédagogiques téléchargeables d’environ 2 minutes pour comprendre le travail des journalistes et pouvoir les critiquer mais de façon nunancée et argumentée. Présentation du projet par… Continue Reading →

Les « fake news » circulent six fois plus vite que les vraies infos selon une étude

Les internautes sont les premiers responsables de la diffusion et donc de la visibilité des infaux : ne soyons pas complices! Extrait de la dépêche de l’agence Belga sur le site de la RTBF : Les fausses informations ou « Fake… Continue Reading →

Edward Snowden – La censure et l’esprit critique (vidéo)

(vidéo de 44 secondes) Retranscription de cette vidéo partagée par Hygiène mentale :   Le problème des « fake news » ne sera pas réglé par l’action d’une « autorité » mais plutôt si nous, en tant que lecteurs, en tant que citoyens, en… Continue Reading →

Vérifiez avant de partager des informations alarmistes!

La fable du petit garçon qui criait au loup, vous vous souvenez? C’est la même chose, sauf que maintenant ils sont pleins de petits garçons à crier au loup. Et quand un vrai danger survient, il peut passer inaperçu à… Continue Reading →

Evidence Based Bonne Humeur

EBBH vous propose la série BD C’est comme ça, épistétou ! : de courts dialogues humoristiques sur le rationalisme et les croyances qui prennent un malin plaisir à bousculer les deux « camps » ! De nombreux épisodes sont à retrouver sur… Continue Reading →

Je n’ai pas d’avis, et j’en suis fier

On ne peut pas avoir un avis éclairé sur tout, tout simplement parce qu’on ne peut pas être expert en tout – et c’est bien normal, nous ne sommes que des êtres humains après tout. Alors admettons-le : notre avis,… Continue Reading →

Le paradoxe de l’info : pourquoi on n’a jamais été aussi mal informé

Le pullulement d’information sur les réseaux sociaux, une bonne nouvelle? Pas vraiment non, comme nous l’explique Merci Alfred. Aujourd’hui, il n’a jamais été aussi facile de se tenir au courant de l’actu. Et pourtant, en même temps… on n’a jamais… Continue Reading →

Le RationaliZer

Différencier croyance et connaissance? Pas si simple! Et pourtant, c’est une compétence de base de la démarche critique. Malheureusement, il n’y a pas de recette miracle : encore une fois, la réponse est l’éducation, mais les résultats ne portent leurs… Continue Reading →

Dix conseils pour débusquer les fausses informations sur internet (vidéo)

(vidéo de 5 min.) 10 conseils pour débusquer les fausses informations sur internet par le journal suisse « Le temps ». Vérifier le nom de domaine Vérifier le nom du site internet Vérifier le statut d’une publication Vérifier la date de publication… Continue Reading →

Vérité, opinion, préjugés (vidéo)

2 min. 35 pour comprendre la différence essentielle entre ces notions. Une distinction fondamentale qui devrait éviter quelques prises de bec inutiles. -> Le préjugé, c’est ce à quoi on adhère sans y avoir jamais vraiment réfléchi (par exemple, parce… Continue Reading →

Former l’esprit critique des élèves (ressources pédagogiques)

Des ressources pour l’enseignement de l’esprit critique à l’école. Des balises et divers liens vers des séquences pédagogiques. Au sommaire : Comment définir l’esprit critique ? Approche globale de l’esprit critique Identifier une démarche intellectuelle Approcher une pédagogie de l’esprit critique… Continue Reading →

Info ou intox sur le web, comment faire la différence dès le primaire ? (vidéos)

Un magnifique projet de Marie-Rose Farinella, institutrice en Haute Savoie qui anime des ateliers dans cette classe de CM2 ( = 5ème primaire) une fois par semaine. A chaque fois, les élèves enfilent leur masque de « HoaxBuster », de SuperHéros du… Continue Reading →

La médiation numérique : rétablir la vérité des faits à l’ère de la post-vérité (conférence en PDF)

Conférence à la Haute École de la Province de Liège dans le cadre de la Mediation week : « La médiation numérique : rétablir la vérité des faits à l’ère de la post-vérité ». En collaboration avec Alain Hertay, maître assistant à… Continue Reading →

Les désinformateurs du web (vidéo)

(13 min.) Les sites de « ré-information » ont le vent en poupe en ce moment mais derrière leur volonté apparente de lutter contre la désinformation des médias traditionnels se trouve en vérité du contenu encore moins sourcé, moins rigoureux et moins… Continue Reading →

Auto-défense intellectuelle : le pouvoir des mots, les mots du pouvoir

(pdf de 49 p.) Se défendre intellectuellement est l’autre nom d’un mot un peu galvaudé: l’esprit critique. L’auto-défense intellectuelle consiste effectivement à apprendre la pensée critique, c’est-à-dire apprendre à évaluer des arguments, à juger les informations et les idées qui… Continue Reading →

Théories du complot : notre société est-elle devenue parano?

Extrait de l’article original de Claudie Bert : Attentat fomenté par les services secrets, coup monté des medias, manigance des «ennemis de l’islam»… Le 7 janvier 2015, les théories conspirationnistes censées élucider l’attentat contre Charlie Hebdo n’ont mis que quelques… Continue Reading →

Les fake news sur les réseaux sociaux en tant que sculpteurs de la réalité (vidéo)

Conférence de 2h au parlement européen à Bruxelles à propos de la désinformation. La salle était pleine de journalistes, d’élus (députés européens, etc) et de décideurs politiques. Espérons que ces derniers auront compris l’importance capitale d’investir dans l’éducation et prendront… Continue Reading →

Développer la pensée critique pour lutter contre les tentations démagogiques

Internet est une révolution technologique qui exige une révolution pédagogique : êtes-vous prêts à la suivre, tel que le préconise le sociologue Gerald Bronner dans cet article? Son effet le plus saillant est qu’il représente une dérégulation du marché de… Continue Reading →

13 préjugés sur la migration

Comment déconstruire facilement plusieurs idées reçues concernant les migrations, idées reçues largement relayées dans la propagande d’extrême-droite et qui finissent par intoxiquer beaucoup trop d’esprits. « Les plus petits esprits ont les plus gros préjugés » écrivait Victor Hugo :… Continue Reading →

J’ai testé les algorithmes de Facebook et ça a rapidement dégénéré

Nos interactions sur les réseaux sociaux nous enferment dans des bulles informationnelles : notre fil Facebook ne montre pas le monde tel qu’il est mais tel que l’algorithme a déduit, en fonction de notre profilage numérique, que nous voulions le… Continue Reading →

Peut-on répondre à la désinformation ?

Face à la polarisation, à l’aveuglement et au risque de réactance, quelles réponses apporter à ce fléau problématique pour la démocratie? Excellent article qui revient, entre autres, sur les raisons économiques et politiques de la désinformation, les implications des algorithmes,… Continue Reading →

Comment combattre les pseudo scientifiques, fabricants d’intox ?

Les intox dans le domaine scientifique ont, comme les autres, des conséquences potentiellement désastreuses. Comment mettre fin aux délires de la post-vérité? Par Anne Perrin, Docteur en biologie, expert-conseil « Risques, science et société » Extrait de l’article original d’Anne Perrin : Le… Continue Reading →

Communication politique et propagande (séquence de 6 unités pédagogiques)

L’éducation aux médias contre la discrimination – Un guide pour les adolescents – Module 4 (Edité par Paul de Theux et Maria Ranieri) Sommaire : – Introduction – Unité 1 – Qu’est-ce que la propagande? – Unité 2 – La… Continue Reading →

Du journalisme à l’ère des réseaux sociaux : la leçon du Guardian

Société « post factuelle »? Où il est question de nécro-zoophilie de David Cameron… ou pas… Extrait de l’article original de Léa Polverini : Dans un long texte publié ce mardi, Katharine Viner, la rédactrice en chef du Guardian, dresse un état des… Continue Reading →

Informations sur internet : « Il faut savoir prendre du recul » (vidéo)

Interview filmée (3’15) de Guillaume Brossard, co-fondateur de HoaxBuster. Comment reconnaître un « hoax », une fausse information circulant sur internet? Comment réagir face à ce type de contenus? Guillaume Brossard décrypte le phénomène et indique les bons réflexes à adopter. Site… Continue Reading →

La stratégie de l’émotion

Extrait : L’émotion pose un redoutable défi à la démocratie, car il s’agit, par nature, d’un phénomène qui place le citoyen en position passive. Il réagit au lieu d’agir. Il s’en remet à son ressenti plus qu’à sa raison. Ce… Continue Reading →

Points biais et sophismes

Vous connaissez les points biais et sophismes d’Un Monde Riant ? Vous voudriez les utiliser en animation? Je les ai compilés pour vous! (avec accord du créateur) Dans le dossier téléchargeable, deux sous-dossiers : 1. Pour impression : les points… Continue Reading →

20 moisissures argumentatives pour concours de mauvaise foi

Petit recueil de 20 moisissures argumentatives, autrement dit d’arguments fallacieux, pour être le roi de la mauvaise foi (ou s’en protéger)! Au sommaire : A. Erreurs logiques 1. La généralisation abusive 2. Le raisonnement panglossien 3. Le Non sequitur («… Continue Reading →

Pourquoi la désinformation fonctionne et comment la contrer

La succès de la désinformation dû à de la simple paresse intellectuelle? Ce n’est pas toujours le cas, mais souvent une bête recherche d’une minute maximum sur internet nous dit si ce qu’on a lu / vu est vrai ou… Continue Reading →

Bertrand Russell – Message aux générations futures (vidéo)

(2 min) Un journaliste demande en 1959 à Bertrand Russell (homme de sciences et humaniste multi-talentueux) les conseils qu’il donnerait aux générations futures : – son conseil intellectuel : ne vous laissez jamais détourner, par autrui ou vous-mêmes, des faits… Continue Reading →

Y’a pas de fumée sans feu, et en plus c’est vrai (vidéo)

Aaaaahhh, la rumeur! On l’aime bien parce qu’elle titille notre imaginaire et que les histoires, on aime ça! 
 »Il paraît que », « on m’a dit que », « Mme Machin m’a raconté que » : la rumeur grossit à chaque étape, est étoffée de… Continue Reading →

Réseaux sociaux. Est-ce que vous aussi vous partagez sans lire ?

Prenons au moins la peine de lire, au lieu de nous en tenir au titre, à l’image et à l’éventuel commentaire pour se faire une opinion! 6 liens partagés sur Twitter (valable pour les autres réseaux?) sur 10 ne sont… Continue Reading →

Gagner de l’argent avec des Fake News (vidéo)

8 minutes du Debunker des étoiles pour comprendre comment s’y prendre pour gagner de l’argent sur la crédulité des autres. Autrement dit, comment ceux qui le font s’y prennent…
Encore une fois, ce n’est pas parce que vous l’avez vu /… Continue Reading →

Faites attention aux bulles de filtre numériques (vidéo)

(9 min., sous-titres en français disponibles, voir en-dessous du titre) Les bulles de filtres, vous connaissez? C’est le résultat de ce que l’algorithme de Google/Youtube, Facebook, Amazon, etc. décide que vous allez voir, les suggestions de contenu étant personnalisées grâce… Continue Reading →

Développer la capacité à changer de point de vue : les enjeux de la « décentration »

La « décentration » (capacité d’un individu à adopter un point de vue qui n’est pas le sien), aptitude primordiale pour se forger une pensée critique authentique, face aux « bulles de filtre » et autres « biais d’appartenance »…. Continue Reading →

#DansLaVraieVie : 50 associations contre l’exclusion lancent l’Autre campagne

Les discours propagandistes ne s’embarrassent pas des faits. Par contre, ils adorent surfer sur des idées reçues, surtout quand il s’agit de stigmatiser les plus faibles et d’en faire des boucs-émissaires. Ne les laissez pas polluer votre esprit avec ces… Continue Reading →

Halte aux rumeurs sur les réfugiés! (vidéo)

Vidéo de 2 min. (Arte, émission « Tous les internets », réalisateur Julien Le Bot) sur l’initiative citoyenne de créer une carte (la HoaxMap) recensant toutes les rumeurs infondées ayant circulé sur les réseaux sociaux à propos des réfugiés en Allemagne. La… Continue Reading →

Pourquoi les non-vaccinés sont-ils un danger pour les enfants vaccinés?

« Si mon enfant non vacciné est un danger pour les enfants vaccinés c’est que le vaccin ne marche pas donc je fais bien de ne pas vacciner mon enfant » -> raisonnement simpliste et dangereux! Les vaccins ne marchent pas à… Continue Reading →

L’esprit critique (PDF)

Un dossier de 28 pages entièrement dédié à l’enseignement de l’esprit critique. Revue « Questions d’Éduc » n°30, septembre 20017. Faut-il tout croire? Ou douter de tout? Se poser des questions en permanence? Et quelles questions? Face à l’afflux d’informations, comment se… Continue Reading →

L’impact véritable des fake news (vidéo)

(vidéo de 6 min.) Vous vous souvenez de ces 200 jeunes filles kidnappées par Boko Haram en 2014? Au Nigéria, les représentants de l’Etat ont qualifié ce crime de canular, retardant les efforts pour secourir ces filles… Les fake news… Continue Reading →

Le désenchantement de l’internet : la fin du fantasme de l’agora 2.0 ?

Passer d’une communication verticale à une communication horizontale, c’est génial si on rêve d’un espace de partage de connaissances! Oui, sauf qu’une utilisation passionnelle et/ou manipulatrice n’est pas synonyme de démocratie 2.0… Extrait de l’article original d’Alexandra Yeh (France Télévisions,… Continue Reading →

Tutoriel de l’internaute averti

Sur le Web, face à une information surprenante, choquante, démente, quels sont les bons réflexes ?   Lien vers l’article original du Courrier diplomatique  

Pire que les mauvais dirigeants : les mauvais dirigés

Les conséquences de la désinformation c’est notre affaire à tous : ne soyons pas complices.   Pire que les mauvais dirigeants, les mauvais dirigés. Il est impératif d’agir pour empêcher certains – citoyens désinformés, manipulateurs chevronnés et entreprises facilitatrices –… Continue Reading →

Quelles sanctions lorsque la presse dérape?

Pour porter plainte auprès du Conseil de déontologie journalistique, c’est par ici. Récemment, le quotidien Sudpresse titrait en Une :  » Invasion de migrants, la côte belge est menacée « . Depuis, près de 900 plaintes, principalement de citoyens, ont été… Continue Reading →

Travailleurs en mouvement. Cul de sac médiatique

Pour compléter ce dossier sur la représentation des luttes sociales, il faut également se tourner vers les médias dits mainstream, car ils ont une grande part de responsabilité dans la composition des imaginaires collectifs. Nous nous sommes donc longuement entretenus… Continue Reading →

Trois conseils pour débusquer les photos mensongères sur internet (vidéo)

Vidéo de 4 min. du journal suisse « Le temps ». La manipulation des images, parce qu’elles ont un potentiel viral fort, est une des grandes ficelles de la propagande. En effet, les messages avec des photos sont deux fois plus partagés… Continue Reading →

Développer l’esprit critique par l’argumentation

Le but n’est pas de gagner la bataille des mots mais d’arriver ensemble à une conclusion la plus proche de la vérité possible. Lien vers l’article (« Développer l’esprit critique par l’argumentation : de l’élève au citoyen ») en PDF de 24… Continue Reading →

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